2027年度（令和9年度）から導入される公立高校入試の**「自己評価資料」**について、その位置付けと準備の方向性を説明します。

• 入試改革の3つの柱の一つ: 自己評価資料は、学力検査のマークシート化や全員面接と並び、新制度における重要な評価要素として導入されます。
• 「総合力」を測るためのツール: この資料は、筆記試験の点数だけでは測れない**「公立で戦える総合力」**を評価するために活用されるものです。
• 受験準備の「軸」: the sourcesでは、この自己評価資料を含む公立の新制度への対策を準備の軸に据えるべきだと述べています。これは、自分自身の取り組みを客観的に評価し、表現する力を養っておくことが、結果として私立高校の選抜（内申や面接の重視）への備えにもなるためです。

自己評価資料の具体的な記入内容や評価への反映方法については、今後、埼玉県教育委員会から発表される実施要項やガイドラインで詳細が明らかになります。現時点では、日々の学習や活動を振り返り、「自分が何を学び、どう成長したか」を言語化する練習をしておくことが、この資料の作成および「全員面接」への最良の準備となります。
もし、具体的な記入例やフォーマットについてさらに詳しく知りたい場合は、中学校の進路指導や教育委員会の最新情報を個別に確認されることをお勧めします。