偏差値が40未満(平均点から20点以上低い)の場合は、ベネッセのこの学習障害のページの内容と一致するところはないでしょうか?

以下は実例や周囲から聞いた話の一部です。

・やってもやっても覚えない(明らかに数倍努力している)
・覚えてもすぐ忘れる
・正しく言葉を覚えていない
・正しく漢字を覚えていない
・正しく言葉の音を覚えていない(例:第一を「だいいち」ではなく「だいち」)
・「気おつける」など「を」と「お」の使い分けができない
・いくら言っても字が汚い
・字を枠内に書けない、はみ出る
・字を真っ直ぐに書けない
・字を書くことに集中すると、他がダメになる
・時間(スピード)に集中すると、字が極端に汚くなる、問題を読めていない
・質問・問題が理解できていなく、見当違いの答えを書く
・口頭で指示した内容が分からないのか、違うことをやる

など、これらはベネッセのページで述べられていることを一致するところもありますし、他の学習障害のサイトでも似たようなことが書かれています。

そうなると、当塾の場合は偏差値が40未満(平均点から20点以上低い)の場合は「週4」で通塾していただくよう強くお願いをしていますが、もしかすると通塾日数、時間数を増やしたからといって成績が上がるとは限らないということになってきます。

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